Gratis PTK - berikut 50 judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mata pelajaran TIK tingkat MTs:
Peningkatan Keterampilan Dasar Komputer:
Peningkatan Keterampilan Mengoperasikan Microsoft Word melalui Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas VII MTs.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Dasar-Dasar Microsoft Excel.
Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menggunakan Microsoft PowerPoint melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek.
Penerapan Metode Tutorial Sebaya untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Menggunakan Internet secara Aman dan Efektif.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pengenalan Hardware dan Software melalui Pendekatan Kontekstual.
Peningkatan Pemahaman Konsep TIK:
Penggunaan Media Animasi untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Konsep Jaringan Komputer.
Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Based Learning dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Algoritma dan Pemrograman Dasar.
Peningkatan Pemahaman Siswa tentang Dampak Positif dan Negatif Teknologi Informasi dan Komunikasi melalui Diskusi Kelompok.
Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Konsep Basis Data.
Penggunaan Media Permainan Edukatif untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Sistem Operasi.
Peningkatan Motivasi dan Minat Belajar TIK:
Penggunaan Aplikasi Pembelajaran Gamifikasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK.
Efektivitas Penggunaan Media Sosial sebagai Sarana Pembelajaran Kolaboratif dalam Meningkatkan Minat Belajar TIK.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas dan Minat Siswa dalam Pembelajaran TIK.
Penggunaan Metode Pembelajaran Outdoor Learning untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Jaringan Komputer.
Peningkatan Partisipasi Aktif Siswa dalam Pembelajaran TIK melalui Metode Pembelajaran Student Centered Learning.
Peningkatan Keterampilan TIK Terapan:
Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Membuat Desain Grafis Sederhana menggunakan Aplikasi Canva melalui Metode Demonstrasi.
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Scratch dalam Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Pemrograman Visual.
Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Membuat Video Animasi Sederhana menggunakan Aplikasi Powtoon melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek.
Penerapan Metode Pembelajaran Tutorial Sebaya untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Membuat Blog Sederhana.
Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Membuat Presentasi Interaktif menggunakan Prezi melalui Pendekatan Kontekstual.
Penggunaan Media dan Sumber Belajar TIK:
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Augmented Reality (AR) untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Komponen Komputer.
Efektivitas Penggunaan E-Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK.
Pemanfaatan Sumber Belajar Open Educational Resources (OER) untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran TIK.
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Menggunakan Aplikasi Perkantoran.
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa pada Mata Pelajaran TIK.
Peningkatan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi (HOTS) dalam TIK:
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa dalam Pemecahan Masalah TIK.
Efektivitas Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa dalam Pengembangan Aplikasi Sederhana.
Penggunaan Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kolaboratif Siswa dalam Analisis Dampak Teknologi.
Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Analitis Siswa dalam Memahami Konsep Jaringan Komputer.
Penggunaan Metode Pembelajaran Portofolio untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Reflektif Siswa dalam Pembelajaran TIK.
Peningkatan Keterampilan Literasi Digital:
Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Mencari dan Mengevaluasi Informasi di Internet melalui Metode Pembelajaran Berbasis Proyek.
Efektivitas Penggunaan Media Sosial untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Berkomunikasi dan Berkolaborasi secara Online.
Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Etika dan Keamanan di Dunia Maya.
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Menggunakan Aplikasi Produktivitas Online.
Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Membuat Konten Digital yang Kreatif dan Informatif melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek.
Peningkatan Hasil Belajar TIK:
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pengenalan Internet melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Aplikasi Perkantoran.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pemrograman Dasar.
Penggunaan Metode Pembelajaran Tutorial Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Jaringan Komputer.
Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Desain Grafis melalui Pendekatan Kontekstual.
Pengembangan Karakter Siswa melalui Pembelajaran TIK:
Pengembangan Karakter Jujur dan Bertanggung Jawab Siswa melalui Pembelajaran TIK Berbasis Proyek.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif dalam Menanamkan Nilai-Nilai Positif dalam Penggunaan Teknologi.
Penerapan Metode Pembelajaran Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Kesadaran Siswa tentang Dampak Sosial Teknologi.
Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Video Tutorial untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaborasi dan Kerjasama Siswa.
Peningkatan Kreativitas dan Inovasi Siswa dalam Pembelajaran TIK melalui Model Pembelajaran Berbasis Proyek.
Pengembangan Profesionalisme Guru TIK:
Peningkatan Kompetensi Guru TIK dalam Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif melalui Pelatihan Berkelanjutan.
Efektivitas Penggunaan Platform E-Learning untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran TIK.
Pengembangan Modul Pembelajaran TIK Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa.
Peningkatan Keterampilan Guru TIK dalam Mengintegrasikan Teknologi dalam Pembelajaran.
Pengembangan Instrumen Penilaian Autentik untuk Mengukur Keterampilan TIK Siswa.
PTK TIK, Penelitian Tindakan Kelas, PTK MTs, Penelitian Pendidikan, Teknik Informasi Komunikasi, TIK MTs, Guru TIK, Madrasah Tsanawiyah, PTK PPG Kemenag
--- Gratis PTK ---
